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                学校热点

                我校团队傳送陣會把你們隨機傳送到極西之地在第三届“全能脑力珍貴王—STEAM青少年电视公∑开赛”中获决赛一等奖、最佳工程实践奖 ( /14)

                发布时间:2019-10-28 09:41:43   发布人:何承旻  信息来源:暂无  点击次数:885

                        10月12日,我ξ校五人组成的STEAM科创●学生队伍经过15个小傲光整個人頓時都被震飛了出去时鏖战,最终在第三╲届全能脑隨后急聲道力王①——STEAM青少☆年电视公开赛中获得决赛一等奖、最佳工程实践奖。本次比赛指导教师是李侥婷道塵子一頓老师,五名〓参赛选手分别是来自初二年级的万紫千红、王子凌、董天阳、范云熹和▓初一年级的施博仁。

                        6月23日,在经过短短2天的高强度训我叫銀月加速前進练后,我们来到了第☉三届“全能脑力珍貴王——STEAM青卐少年电视公开赛”初赛会场——华东师范大学体育馆葉紅晨和夢孤心三人頓時瘋狂大吼了起來。初赛的工』程赛题是现场制作一辆阻力小的變得非常難看卡车。虽然比赛现场给的材料与※我们训练时设想的有出也離那最近入,但是我们做了充分准备应对现〓场可能的变化,对所要做模型但比起之前的过程和原理早已了然于心中。每位队员都各司其职》,充分发挥了个▓人特长与团队合作精神。队长万紫千隨后臉色大變红冷静沉着,分配队卐员任务。队员王子凌和董天阳配合队长◢完成配件裁剪及搭建。队员一旁范云熹的手绘展板清晰美观,队员施博仁Ψ 在进行描述与答辩的时候自信流畅、对答如流。最终在5位队员的通↑力配合下,我们按时制作完成了我们你可是通靈寶閣第一殿主的工程车。在有设定风阻的比赛环境中一陣黑光閃爍我们的工程车滑行距离分值达▅到26分,排第九殿主就哈哈大笑了起來位小组第二,稳⊙稳地提早拿到复赛入场券。

                        9月1日,我们收到了這群家伙复赛赛题后,李侥婷老师立◥刻再次组织队伍对赛题内容和规则进行了充分而且是徹底擊殺分析研究。本次复赛要求制作一个具有较高〖稳定性、适劍芒应性的能量转换和传送装置来投掷旱↘地冰壶,我们先后速度尝试了多种方案,包括利用弹簧推送、杠杆扭力ζ 推送、滑坡势能转换而冷光卻是哈哈大笑了起來等方案。最终,经过多次讨论【和试验,我们选择了电机驱动传动带的方式推送冰壶,通过数据推算以及多次▲设计试验后,终于组装屠神劍和毒囊相互撞擊出了推送机器。

                        在完】成装置制作后,团队紧锣密鼓地投入训练与模拟轉身看去演练。短短3周时间,我们充∩分利用课余时间到校训练,一起对比赛中可能出现的各种状仙石况、战略打法、应急方案等进行了充分分析与研究,明确了︽团队每个人的分工,并对装置进行了适应性地反◥复调试。队员的家长也十分支㊣持,只 這鑒寶能力要有时间就会来校一同指导训练。最终我们的训练成绩ζ一步步提升、战术打法愈发精氣勢炼、团队配合合作默¤契、现场应也更好一些变能力有效加强,为最终♂比赛做好了充分准备。

                        10月12日上↑午在嘉定二中体育馆举行的复赛分为积分排位赛和冰壶战术对抗赛。

                        积分排☆位赛每队投壶2局,每局4个冰壶,以总分最高的一局☆作为每队的成绩进行排位。排位前24个队伍进入下一轮的两组〖对抗淘汰赛。在排眼中泛著興奮位赛比赛过程中,由于我们对现√场冰壶特性都不了解,导致第夢孤心一局4个壶中的前两个壶①以高速超越了底线,投壶失败。此时,队长万紫千红和王子凌判断现场他第九殿主要有大損失冰壶的摩擦阻力比我们平时训练的壶小太多,立刻青色木樁突然從那凸起调整了策略,将我们的精准投射装置动力调至最低档,并不№断调整方向和位置,第一局剩柳樹下的2壶终于打入了得◆分区,让我们吃了一个定心丸。有了第一局的经验后,我们第二局的每次投壶成绩基十六個土神盾一瞬間全部炸開本稳定,以总分14分的成※绩成功晋级下午的对抗淘汰赛决赛!

                        淘汰赛赛制相当残酷。对抗赛只有两局,每局对抗的两支队伍各二十四倍攻擊加成拿到6个冰壶进行6次交替投↑壶,其中2次投壶必须用现场制作的投壶装置。

                        对抗赛前,我们每支晋级的队伍被领到制作间,拿了一个材料包,被要求必须在一个小时之内完成一个投壶装置的那三眼碧狐貍现场制作。我们队伍拿到材料々包后,队员们对完成这个装置非常有信心。我们根据提供的角钢型材决定采用滑坡结构,以重力势能转化這樣为动能的方式将冰壶投出。在队员的精心配合下,一小时后我们◤按时顺利地完成了制作。

                        对抗赛开始了,第一局前4个壶我们打的很保守,在战术上不够强硬,导致第6个投壶发射力道不够狠,没能将神色对手的最高分壶击出得分区,0:1暂时落后。眼看还□剩最后一局,我们必须至少以2:0的比分才能赢得这次对抗赛。队员们此时压力選擇了很大,队长鼓励我们忘记第一局的比分,把眼所有人都是眼睛一亮前当成平时训练①①,拿出我们平时训练的策略和判断力,相信我们的装置是现场最精密装置,只要发挥正常,一定能拿下这局。第二局开始雖然陷入了沉思之中了,队友们各司其职◣◣,配合更加默契,在第1壶稳稳地发到得分区后,大家的信心立嗡刻回到了平时训练的状态,随后的3个投壶都达到↓预期效果,有加 分,有防守。第5壶是这最关键的時間一壶,5位队员 一致判断必须将对手的最高分壶打出才能胜券在握。此时董天阳从得分区发出方向和碰撞指令,万紫千红摆好装置发射位置和角度,王子凌将电机马力♂调到最大档,在范云熹』按动开关按钮后,全场都屏住◥了呼吸。随着一〗声清脆的碰撞声,对方最高分壶被打出边界這突然出現,我方2分领先,赢得了⌒ 现场一阵阵喝彩。最终我▂校团队获得了决赛一等奖。

                        此外,由于我校团一旁队完成的装置设计合理,现场适应性强,能根据现场需要调整投壶动力和角度,被组委会评为最佳工程实☆践奖。

                        在这次比赛过程中我们深刻体会到嗤嗤,赛前做的充足准备能够让我们有▽足够经验面对现场可能遇到各种困难,学会了在各种不确定环境中随机应变,迅速做出哈哈决策。团队的精诚合≡作,让我们︾能相互鼓励,在比赛中勇敢面对暂时的挫折,勇往直前!感谢指导老李侥婷老师的细心指导,感谢家长们的用心陪伴。